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“外语+专业”复合型国际化人才培养改革与实践
申报书
成果总结报告
理论研究成果
成果实施路径
(一)专业课程体系
(二)思政育人体系
(三)实践创新平台
(四)改革典型案例
成果支持机制
(一)管理规章制度
(二)师资队伍水平
(三)课程思政改革
(四)学生国际交流
成果应用成效
(一)教学立项奖项及师资成就
(二)学生竞赛获奖
(三)双创获奖及实践成果
(四)校友典型案例
(五)国内外影响
(六)媒体相关报道
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理论研究成果
理论研究成果
附件001 国际化复语型人才的内涵与培养模式探索
2022-10-27
附件002 高等外语院校国际化外语人才培养的若干思考
2022-10-27
附件003 全球化、信息化背景下国际化人才的内涵、类型与培养思路
2022-10-27
附件004 新时期应有的外语人才观
2022-10-27
附件005 技术促进学习转型:重视创新教学和教育的科学测量
2022-10-27
附件006 高校外文门户网站建设现状分析及改进策略
2022-10-27
附件007 外语院校人才培养方案的优化探索——基于对毕业生调查的研究
2022-10-27
附件008 挖掘外语课程教学中的思想政治教育资源
2022-10-27
附件009 英语专业的困境与出路
2022-10-27
附件010 外语学科与比较文学
2022-10-27
附件011 我与中国改革开放后外语教育的40年不解之缘
2022-10-27
附件012 新时代高校外语专业教育发展战略思考
2022-10-27
附件013《国标》框架下俄语专业一流本科课程建设的思考
2022-10-27
附件014 德语教育特色创建尝试与问题反思
2022-10-27
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